Este ateliê alterará algo no seu dia-a-dia (profissional ou não)? O quê?
«Contribuirá, certamente, para a escolha de outras estratégias no âmbito da interacção com o meu filho.» José Santos
«Sim. Dar mais importância à forma como se colocam as questões: mais sobre os conceitos do que sobre as pessoas.» Conceição Oliveira
«Sim. Deu-me exercícios práticos de aplicação e partilha para desenvolver a minha prática profissional.» Cristina Rebocho
«Sim, enriquecerá a minha prática pedagógica.» Helena Botelho
Primeiro esculpiu-se (de olhos fechados, claro), depois conceptualizou-se!!!
Eis alguns resultados de um dos exercícios deste ateliê!
Um «pássaro» que alguém conceptualizou como «metamorfose»;
«música» que alguém conceptualizou como «aceitação»;
«orelhudo» como «robustez»;
«antinomia» como «vida» e
«borboleta» como «multiplicação» foram algumas das ideias alcançadas em barro.
As formas, a densidade das peças, o seu movimento, a objectividade da
sua representação... foram características decisivas para a atribuição
destes conceitos.
E você, o que esculpiria de olhos fechados?
Será que transmitiria realmente uma determinada característica?
Será que a observação dos outros traria novidades a seu respeito?
Isso faria de si um bom ou mau escultor? Ou a questão não se coloca?
...
Obrigada a todos pela participação e empenho nas experiências que vos foram propostas!
E um bem haja à Associação PédeXumbo!!
Laurinda Silva
